荆州英华双语学校

    近三年来，我局审批试办了一批民办高中。通过调研，我们了解到目前我市的民办高中发展形势喜人，前景看好，目前有在校生4400多人，教职工650人，占地面积272849平方米，建筑面积103664平方米。

    民办教育有这样好的发展现状，主要因素是：

    1、有一批老教育工作者的加盟。这些老教育工作者心系教育，在退休后仍然发挥余热，为民办教育的发展作出了贡献。如洪湖市登峰中学李金元校长，系洪湖市教育局前局长，松滋市奥林学校肖绪金校长系松滋市教育局前工会主席，洪湖市阳光中学周贤良校长系洪湖市教育局前副局长，公安县博雅中学戴源正校长系公安县车胤中学前校长，他们多年从事教育工作，经验丰富，了解教育发展的规律和现状，熟悉教育的管理工作和政策，能深入体会师生的疾苦，面对教育的困难能积极应对，家长将孩子放到学校也很放心，因此这些学校能大展宏图，迅速展发展壮大。

    2、筹措资金，改善办学条件。在试办期间，各学校均加大投入，大力改善办学条件，使各学校面貌焕然一新，日新月异。英华双语学校投资四千多万元，在公安埠河镇新修的占地100亩的校园，已成为江南一景；登峰中学投入近二千万元修建了学生宿舍、科教楼、操场等，和二年前的一片荒芜形成了鲜明的对比；育苗中学、博雅中学也投入巨资，对学校进行了改造和新建，学生住宿条件、生活条件、教学条件等办学条件已超过了很多公办学校。

    3、办学质量大大提高。民办学校能够生存，办学质量是生命，这些学校能牢牢把握办学质量这一生命线，大力加强师资培训，积极开展对外交流；管好教育教学，抓好新教材培训；积极参加各项文体活动，丰富学生课外生活；加强德育教育，培育思想合格人才。这些措施的实行，使民办学校的品牌得到了提升。

    同时我们也了解到民办教育发展的一些困难：

    1、农村义务教育经费保障机制实施后，公办学校学生全部纳入“两免”范围，部分贫困寄宿生还能享受到生活补贴，而在民办学校就读的义务教育阶段学生却不能享受到这一政策，因此部分学校出现了义务教育阶段学生流失现象，很多农村孩子回流到公办学校，影响了民办学校的办学规模的扩大，同时招收义务教育阶段学生困难加大。如洪湖市翰林学校已并入州陵高中，其它如阳光中学、华元中英文学校都出现了生源萎缩，质量下降的趋势。

    2、师资结构不合理，质量缺乏保障。由于目前教师管理的实际问题，特别是公办和民办之间师资尚不能进行正常流动的情况下，民办学校的师资状况堪忧，仍然以退休教师为主，这些教师虽然教育教学经验丰富，但毕竟年事已高，工作精力不够，工作激情不够，身体也不好；而另一部分教师以刚毕业的大学生为主，他们很多人是以民办学校作为过渡，虽然有工作热情，但经验不够，而且随时都有流失的可能，这些情况导致学校师资不稳定，影响了教育教学的质量。

公安县博雅高中

公安县育苗学校高中部

洪湖市登峰中学

洪湖市嘉信中学